شرح مبسط للأطفال عن كيفية عمل الدماغ - How Your Brain Works

علم الحركة لدى الأطفال لتنمية الدماغ

علم الحركة هو نظام خاص يدرس العلاقة بين الجسم والعقل. عند إجراء تمارين خاصة ، يتمكن المتخصصون من استخلاص القدرات من الأطفال ، والتي تم غلقها حتى الآن في الجسم.

تتيح لك الممارسة المنتظمة باستخدام هذا النظام تحسين نشاط ليس فقط الجسم ، ولكن الدماغ أيضًا.

محتوى المقالة

ما هو علم الحركة؟

علم الحركة لدى الأطفال لتنمية الدماغ

يستخدم علم الحركة للأطفال الصغار لتحسين العملية المعرفية للأطفال في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة. بالعودة إلى الستينيات من القرن الماضي ، سمحت تقنية الحركة المتقاطعة بتنظيم العلاقة بين دماغ وجسم أطفال المدارس الذين يعانون من بعض التشوهات العصبية الفسيولوجية.

مجموعة التمرين ، التي طورها بول وجيل دينيس في التسعينيات ، مكرسة للتطور الطبيعي للبشر وتفعيل آليات معينة لنشاط الدماغ من خلال أداء حركات معينة. من خلال ممارسة تمارين علم الحركة ، أدرك عالم النفس الأمريكي أن هناك إمكانات كبيرة في الحركات نفسها.

بعد كل شيء ، من الممكن من خلالها التأثير على الحالة النفسية والعاطفية للطفل.

الجمباز الذهني ، المصمم لمعالجة المشاكل الدهليزية عند الأطفال ، يستخدم نوعين أساسيين من الحركة:

  1. يتخطى الخط المركزي العمودي للجسم بأكمله. بفضلهم ، من الممكن دمج الفكر وحركة الجسم بسرعة ؛
  2. حركات أحادية الاتجاه تساعد على فصل الحركات عن الأفكار.

تستخدم الطريقة الحركية لتنمية الطفل آليتين رئيسيتين ، وهما الحيتان للنشاط المعرفي للدماغ. الحركات التي تهدف إلى فصل الأفكار عن الحركات ضرورية في المراحل الأولى من الفصول الدراسية ، لأنها تشكل مهارة تعليمية. في المرحلة العملية ، يتم بالفعل استخدام آلية أتمتة المهارات ، والتي تم تدريبها مع تمارين لدمج الحركات والأفكار.

خصائص الجمباز مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة

يسمح لك علم الحركة التربوي بإنشاء أساس صحي للصحة العقلية والجسدية لمرحلة ما قبل المدرسة. في سن 7-8 سنوات ، يمر كل شخص بجزء مهم جدًا من المسار ، حيث يحدث تطور النشاط الحركي والكلامي.

يحدد مستوى تطور الاحتياجات الطبيعية في الحركة لمرحلة ما قبل المدرسة درجة التطور:

  • الذاكرة ؛
  • عملية التفكير
  • التصور ؛
  • مهارات النظام الحركي.

لتجديد عبء المهارات الحركية للطفل ، من الضروري إجراء تمارين علم الحركة من أجل نمو الدماغ للأطفال. تقضي التكنولوجيا الموفرة للصحة على إعاقات النمو الحالية وتمنع حدوث إعاقات جديدة.

الأهداف الرئيسية لجمباز الدماغ

لتحقيق نتائج جيدة ، من المهم إجراء المجمعات الحركية بشكل صحيح. من المستحسن أن يتقن المعلم تمامًا مبدأ حركات الجسم المحددة قبل تعليم الأطفال.

لماذا يمكنك استخدام هذه التقنية؟

علم الحركة لدى الأطفال لتنمية الدماغ
  1. التطور المتناغم للتفاعلات والوصلات بين نصفي الكرة المخية
  2. مزامنة نشاط نصفي الكرة الأرضية الأيمن والأيسر
  3. تنمية أفضل للإدراك والذاكرة
  4. التخلص من مشاكل التركيز والتفكير
  5. القضاء على عسر القراءة والاضطرابات في عمل الجهاز الدهليزي
  6. تنمية الكلام والتفكير الإيجابي
  7. زيادة مقاومة الإجهاد وإطلاق العنان للإبداع.

من الواضح أن التمارين العملية تساعد في التعامل مع مشاكل التكيف لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة.

علم الحركة وعلاج النطق

بفضل التمارين الخاصة ، يتعلم الجسم الشاب التنسيق الصحيح لعمل نصفي الدماغ الأيمن والأيسر. وبالتالي ، فإن تفاعل عقل الطفل مع الجسم يتحسن بشكل كبير. يسمح هذا المبدأ باستخدام علم الحركة في علاج النطق للأطفال.

لا تتحكم هذه التقنية في إجراءات معينة فقط من خلال التأثير على الجهاز الدهليزي ، ولكن أيضًا في الكلام. تهدف مجموعة التمارين ، التي تم تطويرها للأطفال الذين يعانون من مشاكل في الكلام ، إلى الصياغة الصحيحة للأصوات المضطربة وجعلها آلية. لتحقيق نتائج إيجابية ، يلزم ضبط النفس ، وهذا بالضبط ما يفتقر إليه العديد من أطفال المدارس.

ما هي أنواع التمارين التي يستخدمها المعلمون؟

غالبًا في دروس علم الأعصاب للأطفال ، يمكنك العثور على التمارين التالية التي تهدف إلى تحسين النطق:

علم الحركة لدى الأطفال لتنمية الدماغ
  • رنين. من الضروري توصيل الإبهام بإصبع السبابة بوتيرة سريعة ، ثم بالأصابع الأخرى بالترتيب. في طريق العودة ، يجب على الطفل أولاً أن يجمع الإبهام والإصبع الصغير معًا وتنفيذ الإجراء بالترتيب المعاكس. بعد إتقان الخوارزمية ، يتم تنفيذ التمرين على يدين في نفس الوقت ؛
  • Lezginka. تحتاج إلى إدارة يدك اليمنى نحوك بحيث يتم تثبيت جميع الأصابع ، باستثناء الإبهام ، في قبضة. في هذه الحالة ، يجب أن تكون راحة اليد اليسرى عموديةبالقرب من حافة راحة اليد اليمنى. ضع سبابة يدك اليسرى على راحة اليد المقابلة في منطقة الإصبع الصغير. كرر نفس الوضع ، ولكن مع تغيير اليدين ، ثم العودة إلى وضع البداية. قم بأداء التمرين 8 مرات على الأقل ؛
  • الرسم المرآة. امنح طفلك قطعة من الورق واطلب منه رسم شكل هندسي (مثلث ، معين ، مربع) بكلتا يديه في وقت واحد. بنفس الطريقة يمكنك رسم حروف الأبجدية والأرقام أو تصوير الأشياء.

يستخدم علم الحركة ، كطريقة لتحسين تطوير الكلام ، مبدأ التفاعل بين نصفي الكرة الأرضية. في عملية أداء التمارين ، يوصي الخبراء بنطق خطابات الأطفال أو قصائدهم. وبالتالي ، يتم تهيئة الظروف لأطفال المدارس لجلب المهارات المكتسبة حديثًا دون وعي إلى الأتمتة.

تمارين تنمية متنوعة للأطفال

لتنسيق عمل الدماغ في مرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدرسة ، أولاً وقبل كل شيء ، تحتاج إلى تعليم الطفل التعامل مع المواقف العصيبة وسوء التكيف في العملية التعليمية.

في علم الحركة ، تم تطوير مجموعة خاصة من التمارين لتنمية أطفال المدارس ، والتي تهدف إلى التغلب على جميع المشكلات المدرجة:

علم الحركة لدى الأطفال لتنمية الدماغ
  1. يقطع الملفوف. مع استرخاء يديك ، اضغط على الطاولة أولاً بيمينك ثم بيدك اليسرى لتقليد شرائح الملفوف ؛
  2. الأعمدة. أعط الطفل بعض البلاستيسين واطلب منه لف كل من أصابعه اليمنى واليسرى على لوح رأسي ؛
  3. البيت. قم بتوصيل أطراف أصابع يديك اليمنى واليسرى ، ثم اعصرها بقليل من الجهد. اعمل كل زوج من الأصابع على حدة ؛
  4. البندول. أثناء الاسترخاء ، انظر أولاً إلى اليمين ثم إلى يسار الغرفة. كرر هذا الإجراء عدة مرات على التوالي ؛
  5. المشعوذ. خذ قلمًا وابدأ في تحريكه بالتناوب بين السبابة والوسطى والإبهام ليدك اليسرى واليمنى.

تهدف تمارين علم الحركة لتنمية الطفل إلى تحسين نصفي الكرة المخية.

تسمح لك هذه التقنية بتطوير الكلام والتفكير والمهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. بمساعدة تمارين الحركية العصبية ، نجح المتخصصون في محاربة عسر الكتابة وعسر القراءة.

نشاط لتقليل الاندفاعية عند الأطفال وخصوصاً أطفال التشتت و فرط الحركة

المنشور السابق كيفية زيادة مستويات السيروتونين بالأدوية والعلاجات الشعبية؟
القادم بوست لماذا يحدث نقص السائل السلوي أثناء الحمل؟